初级项目可能会进一步不利于自闭症学生
艾莉森·葛伯说,在没有额外资金的情况下,对学前教育进行如此大规模投资的决定是不现实的。她说其他家庭也有类似的想法。
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她的儿子在一年级,属于自闭症谱系。他需要一对一的支持,但她说这通常是可能的,因为他的助教被分配给不止一个学生。
“孩子们有巨大的潜力,但是我们感到失望,我们感到筋疲力尽,”她在周三的情绪回应中说。在我看来,现在进入我们的公共教育系统的学前教育和决定在你的房子烧成灰烬时给它盖一个新屋顶完全一样。葛伯说:“没有照顾我们目前在公立教育学校系统中的孩子。”。
她说,在小学和一年级,她的儿子一直等到一月份才接触到语言病理学家。她说,这远远不能满足她儿子的需求,她希望政府在增加新的系统之前,把重点放在改善现有系统上。
但是教育部长扎克·丘吉尔认为任何资源缺口都在于学校董事会。
他说,地方学校董事会是否决定了这些资源的分配。
在被问及政府对这些委员会的资助时,他说政府正在着手解决我认为造成压力的根源,以及我们所拥有的包容模式。新斯科舍省包容性政策中期报告将于下周提交。丘吉尔说,这次审查将导致该体系的重大变化。他说,他的政府以前对教育的投资表明了它致力于改善教育。
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自由主义者对教室条件的审查在两年内获得了2000万美元的预算。同时要求进行的包容性审查并没有提供实施预算。
新斯科舍省自闭症患者有很多担忧,新斯科舍省表示,他们听到了与加伯提出的担忧类似的担忧。
执行董事辛西娅·卡罗尔说:“我们对学前教育有很多疑问。”。
她说,支持和教室条件是他们现在需要的,该组织非常担心这些差距会随着一个额外学年的增加而扩大。
政府表示,目前有学前教育的八所学校是环境,该项目将支持包容性。
自闭症谱系中的儿童经常被迫比其他新斯科舍人晚一年开始上小学,因为一种被称为“密集行为干预”(EIBI)的重要治疗可以在小学的同时进行,而且通常只有在儿童满五岁时才可用。
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卡罗尔说,她担心这会迫使学生比同龄人落后两年,而不是一年。然而,周三晚些时候,政府表示学生可以同时参加EIBI治疗和学前教育。
发言人希瑟·费尔贝恩在一封电子邮件中说,节目不会影响那些访问EIBI等其他节目的儿童。不是非此即彼,他们可以兼而有之。说这是新闻,但还需要更多的细节。
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