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自闭症医疗机构访谈

时间:2020-04-03 00:01:29  来源:  作者:admin

全国自闭症意识月

威廉姆斯在过去的16年里一直是自闭症辅导老师,她说她最喜欢和自闭症学生一起工作,因为他们在一个精心安排的环境中工作得最好。

“它对我来说很有效,因为它非常结构化,”她说。

与普通教室不同,在普通教室里,一个老师通常把他们的学生作为一个小组来称呼,威廉姆斯班上的每个学生都有一个老师。这可能是和她或她的两个半专业助理之一。

每个学生的课堂作业也是为他们量身定制的,有些侧重于学术,而另一些则学习手语技能。

自闭症意识月的不同活动包括4月8日在丹维尔小学举办的“特殊意识之夜”。包括威廉姆斯在内的教师教授不同的残疾学生教育课程。

威廉姆斯说,今天更加意识到自闭症的需求更加重要,因为每个人都有可能在一生中的某个时候遇到自闭症患者。“自闭症患者的数量一直在上升。"

丹维尔的特殊教育主管吉尔·舒普说,目前儿童患自闭症的几率约为1/64。两年前,这个数字是84分之一。她说,这使得教育社区了解这些人的需求变得更加重要。

“在每个社区,我们都有不同残疾的学生和成年人。她说,你对人们教育得越多,他们就越感到“与他们一起工作”。


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