1、大鹏今年8岁,上小学2年级，从上学到现在话很少，内向，注意力不集中，动作很慢，叛逆不听话，学习总进不了状态，上课喜欢做小动作,每天家庭作业要全程陪同，不督促他是完成不了。为此，大鹏妈妈给孩子吃了不少补品，也看了不少医生，可是都没有用。后来经人介绍来到南昌康民医院治疗，三天后，就感觉大鹏注意力更集中了，治疗二十多天后，大鹏妈妈反馈：“呀，程医生，我家孩子今天有个特别让我高兴的事情，以前他怕我，只要是我说错了，他不管三七二十一就去改，今天我说他一道数学题错了，他居然能反驳我错了，而且告诉我错在哪里。真是变化大！”大鹏找到自信了！
经过两个疗程的完整治疗，他上课情况比以前稳定,不做小动作了，上课专注力有进步了,现在做作业速度加快了一些,昨天放学居然在学校差不多完成了家庭作业，学习比以前主动积极,现在亲子关系亲密了很多,听话了，愿意与妈妈分亨,有主见一些了; 妈妈说，孩子有这样的进步，已经很开心了，非常谢谢南昌康民医院！
2、郭强羽今年5岁，在幼儿园经常被老师批评注意力不集中，学习困难，孩子变得内向，胆小，也不敢上台表演节目，动不动就容易发脾气，对妈妈很依赖，经常表示不肯去幼儿园。后来在医院检查得知还是是患了“学习能力障碍”，去过不少医院，中药西药都吃了一大堆，都不见好转，家长很是操心。后来在网上偶然看见南昌康民医院的信息，经过在线与医生沟通后，觉得挺靠谱的，于是抱着试试看得心态，来到了南昌康民医院。经过一个星期左右的治疗后，孩子注意力明显集中了，教他东西也更容易了。一个疗程后，孩子有了很大的进步，表现在以下方面：
1、活泼开朗了许多。
2、礼貌性的语言和动作多了。
3、专注力、观察能力提升了。
4、学习积极主动性强了。
5、自己动手做事也增加了。
妈妈有天做事，他自己安安静静地完成了一块大的拼板造型，做完了很高兴，还拿给妈妈看，这种拼板造型需要极大的耐心和专心，还需要很强的动手能力，在以前是完全做不到，也不做好这种拼板，现在观察动手能力明显增强了；
南昌康民医院采用中医药治疗学习能力障碍效果好，还给予家长教养方式的指导，让父母与孩子相处变得更轻松愉快，让更多家庭受益！
3、黄琴8岁了，长沙人，和其他小女孩一样对生活有梦幻般的憧憬和想象，也是父母疼爱的小公主。但是黄琴性格很安静，不喜欢和其他孩子一起玩；上课也不会主动举手发言；团体活动也不积极参加。虽然看起来和其他孩子没有什么不同，但是父母和老师孩子发现了孩子不自信、过于孤僻的一面，大家都比较担心她。去很多医院看过，都没什么好的办法，就是开点口服药什么的，也不见作用，北京上海也都去过，都没什么效果。真是急死小琴父母了。后来在一次家长聚会上，听同学的妈妈说到南昌康民医院，原来她的孩子也有这问题，在那治了一段时间就好了。于是抱着试试看得心态，接受治疗后一个星期左右，小琴开始有了非常明显的进步，第一次积极主动地发言了，随着治疗的继续，后来为了获得课堂比赛的优胜，每次课堂表现都非常活跃，小手举得高高的，发言非常积极。老师看着小琴的变化，心里暗暗欣喜。二个疗程的治疗结束后，琪琪的思维越来越敏捷，反应速度越来越快，正确率也越来越高，随之获得老师的表扬也越来越多。现在的小琴性格开朗，充满阳光，面对课堂内外的事情表现都很积极自信，和同龄孩子的交流玩耍也增多了。孩子进步了，父母和老师都非常开心，并期待着她能获得更好的进步！
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