中医中药特色治疗方法治疗学习能力障碍，,70岁的中华医学会教授程小敏院长亲诊。医院医保直补的普及给了广大患者一个很好的治疗机会，减轻了很多患者的经济负担。 现年70岁的中华医学会教授 程小敏院长,学习能力障碍治疗首诊专家 、学科带头人，长期从事学习能力障碍的临床治疗,效果国际领先，填补了国内外在重症肌无 力领域的空白。,在长期的临床工作中摸索总结出一套系统的治疗学习能力障碍的科学方法.用于临床并取得成功。二00六年九月应中华医学会邀请出席第九届全国 神经病学学术大会 ,并发表论文，论文详细论述了用中医中药治疗神经系统疾病的科学性、先进性、安全性和适用性。程小敏院长多年从事学习能力障碍的治疗工 作，积累了丰富的临床经验，他把从事学习能力障碍等神经系统疾病的医学研究作为毕生的事业。
排除精神发育迟滞、儿童孤独症、儿童精神分裂症及其他疾病所引起的发育障碍。此外，还需与儿童多动症想区别： (1)其特征为与年龄不相称的活动过多，在婴儿期就可表现不安宁、过分哭闹、活动增多;长大入学后，上课时小动作不停，或不停地敲打桌面，或在桌面和课本上乱涂乱画等。下课后如脱缰的野马，不顾危险地攀高或与别人打逗等。 (2)不能集中注意力，常易受外界的细微干扰而分心，年龄越小，集中注意力的时间愈短。因多动和注意障碍，常伴有学习困难，成绩低下，但智能正常或接近正常。 (3)做事不假思索，不顾后果，全凭冲动行事。特别容易激惹、情绪不稳，对不愉快的刺激常作出过分的反应。做事常敷衍了事。玩游戏则急不可待，常破坏游戏规则。
儿童学习能力障碍有哪些表现及如
南昌康民医院专家应邀参加2015.诺贝尔奖获得者医学峰会 更多……
